UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA DEL APRENDIZAJE
- Teoría del aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE CONDUCTAS
- Cómo definir y medir la conducta
- Tipos de registro y medida de la conducta o registros continuados e intermitentes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
- Modificación positiva de la conducta
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS PARA LA FORMACIÓN Y EL INCREMENTO DE CONDUCTAS ADAPTATIVAS
- técnicas para la formación y el incremento de conductas adaptativas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA LA REDUCCIÓN Y DEBILITAMIENTO DE CONDUCTAS INADECUADAS
- técnicas para la reducción y debilitamiento de conductas inadecuadas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CLASIFICACIÓN Y USO DE REFUERZOS
- Ejemplos de reforzadores
- Aproximaciones Sucesivas. Modelado
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN DISCAPACITADOS
- La atención a las conductas de los gravemente afectados
- Los procedimientos basados en el control de estímulos
- Conceptos fundamentales del control de estímulos
