Curso 100 % online de 30 horas, con campus abierto las 24 horas. Especialidad formativa acreditada en teleformación, código SEPE SSCE181.
Objetivos generales:
- Adquirir los conocimientos suficientes para navegar en plataformas e-learning, tanto desde el punto de vista de alumno como desde el punto de vista del profesor y administrador.
Objetivos específicos:
- Contextualizar la formación e-learning en la actualidad, hacer balance de la implantación de las TIC en educación, así como analizar los conceptos básicos
- Determinar los elementos que conforman un sistema e-learning y comprender la importancia que adquiere cada uno de ellos
- Identificar y manejar los factores psicopedagógicos de los entornos virtuales, así como las características más relevantes del aprendizaje adulto y comprender cómo estas influyen en las soluciones e-learning
- Analizar los aspectos más relevantes en planificar un proceso de enseñanza-aprendizaje e identificar los principales obstáculos a superar para la puesta en marcha de una solución e-learning
- Analizar las competencias que los tutores y las tutoras deben poseer para delimitar un perfil que abarque más los conocimientos e identificar los diferentes papeles que deben ejercer mediante el empleo de diversas estrategias
- Determinar cómo se evalúa al alumnado en un curso e-learning, qué características deben cumplir los ejercicios de evaluación y qué actividades se suelen utilizar
- Analizar las ventajas y limitaciones de los estándares y determinar aquellos que son más utilizados en la actualidad
- Analizar las influencias de las TIC, los modelos de e-learning y evaluar el impacto que produce el e-learning
- Utilizar los diferentes tipos de contenidos que se puedan necesitar, además de las claves para diseñarlos de manera adecuada
- Identificar los diferentes elementos de un curso online, los modelos instructivos y la valoración económica de un proyecto e-learning
- Analizar el significado de plataforma de teleformación y los diferentes perfiles de acceso que hay
- Concretar aquellos factores que orientan la elección de una plataforma determinada y sus principales indicadores de calidad, por manejar los servicios y herramientas que se pueden incorporar
- Determinar la importancia de las herramientas de gestión y de las de autor, y manejar un poco más una herramienta de trabajo colaborativo que cobra fuerza en la actualidad: la videoconferencia
- Determinar las principales ventajas e inconvenientes de cada tipo de plataforma
- Comprender la importancia de los nuevos dispositivos móviles para el e-learning, y repasar las herramientas que aporta el e-learning 2.0
- Determinar los requisitos que debe cumplir la formación llevada a cabo en las empresas, las fuentes de las que se enriquece el departamento de formación y los recursos
