UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN Y MANTEIMIENTO DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTASA ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE SECADO EN MATERIALES NATURALES
- Técnica de secado y preservado.
- - Secado natural.
- - Secado con aplicación de productos químicos.
- - Liofilizado.
- - Aplicación de tintes.
- Flores y plantas artificiales / preservadas. Usos, costumbres y aplicaciones.
- - Tipos: tela, papel, látex y plástico.
- - Características: color, textura, carácter, tamaño y forma.
- Materiales decorativos. Usos y aplicaciones.
- - Cintas (sintéticas, telas, fibras, entre otros).
- - Agua sólida
- - Piedras decorativas
- - Ramas, raíces, bambú, rafia, musgo.
- - Accesorios (corales, perlas, plumas, pin’s, entre otros).
- - Materiales auxiliares. Usos y aplicaciones.
- - Alambres (técnicos y decorativos).
- - Material no vegetal (barras de metal, plástico, metacrilato, entre otros).
- - Material de atado y sujeción («Tape», cuerdas, sanson, cintas adhesivas, entre otros).
- - Material de introducción de tallos (esponjas específicas, kenzan, rejillas).
- - Otros materiales (pin-holder y fix, entre otros).
- Herramientas, características y uso.
- - Tenaza.
- - Pistola de silicona caliente.
- - Herramientas eléctricas (taladro, grapadora, sierras de calar, entre otros).
- - Tijeras de podar y de tela.
- - Cuchillo.
- Recipientes, bases y estructuras, uso y aplicación.
- - Cristal y vidrio.
- - Cerámica.
- - Metal (cobre, zinc, latón).
- - Plásticos (decorativos y técnicos).
- - Mimbre y madera.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y TÉCNICAS EN LA CONFECCIÓN DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTAS ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
- Conceptos artísticos
- - Simetría y asimetría.
- - Estilos compositivos.
- - Formas de movimiento y formas físicas.
- - Proporción.
- - Texturas.
- - Teoría del color
- - Formas geométricas.
- - Volumen, profundidad y perspectiva.
- - Énfasis.
- Técnicas de confección
- - Introducción de tallos
- - Atados (radial, paralelo)
- - Nuevas tendencias
- Secuencia de realización y selección de materiales.
- - Flores y/o plantas en función de ubicación final.
- - Recipiente
- - Cortes específicos.
- - Métodos de sujeción.
- - Profundidad de introducción y estabilidad.
- - Cánones artísticos
- Mantenimiento de flores y plantas preservadas
- - Causas de deterioro
- - Sistemas de limpieza
- - Condiciones ambientales (humedad, luminosidad, entre otros)
- Mantenimiento de flores y plantas artificiales
- - Limpieza de hojas y tallos (productos específicos).
- - Conservación de recipientes, bases y estructuras.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESENTACIÓN DE COMPOSICIONES ARTIFICIALES Y /O PRESERVADAS.
- Materiales de envoltorio (papeles, celofanes, cartones, cajas, materiales alternativos).
- Materiales específicos (grapas, tijeras, alfileres, alambres, entre otros).
- Formas y estilos de envoltorios.
- - De protección.
- - Decorativo.
- - Temáticos.
- Técnica de papiroflexia.
- Riesgos relacionados con la confección y envoltorios de composiciones (riesgos ergonómicos, riesgos de cortes o pinchazos con objetos o herramientas, riesgos de contacto térmicos, entre otros).
- Riesgos relacionados con la contaminación (uso de materias no biodegradables, generación de residuos, aerosoles y pinturas, entre otros).
