UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DEPORTE: SUS USOS Y EVOLUCIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA
- Conceptos Generales
- - Clasificación del deporte en virtud de la finalidad
- Logro y mantenimiento de la salud
- - Salud física
- - Salud mental
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE DISCAPACIDAD EN EL DEPORTE
- Discapacidad visual
- - Tipos de discapacidad visual
- - Necesidades de las personas con ceguera
- Discapacidad auditiva
- - Hipoacusia y sordera
- - Tipologías de discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- - Clasificación de la discapacidad intelectual
- Trastornos Generalizados del Desarrollo
- - Tipos y características de los Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Enfermedad mental
- Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS BENEFICIOS DEL DEPORTE EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- El deporte como actividad física
- Beneficios para la salud de la actividad física deportiva
- - Salud física u orgánica y actividad físico deportiva
- Valoración de la condición física, la salud y la calidad de vida
- - Condición física
- La inclusión como valor añadido al deporte en personas con discapacidad
- - La importancia de la inclusión en la educación y el deporte; los más pequeños y la educación física
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y SUS CARACTERÍSTICAS
- Definición de Discapacidad Auditiva
- Anatomofisiología del aparato auditivo
- - Oído externo
- - Oído medio
- - Oído interno
- Etiología
- Características diferenciales en las personas con discapacidad auditiva
- El deporte en las personas con discapacidad auditiva
- Módulo 2. Entrenamiento y monitorización de las actividades físico-deportivas en personas con discapacidad auditiva
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE EN EL DEPORTE
- El aprendizaje motor
- - Concepto de aprendizaje motor
- - Características que definen el aprendizaje motor
- Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
- - Modelos físicos
- - Modelos biológicos
- - Modelos psicológicos
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
- - Mecanismos que intervienen en el aprendizaje
- - Factores que intervienen en el proceso de aprendizaje motor
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA EN EL DEPORTE Y SU ENTRENAMIENTO
- Necesidades psicológicas en el deporte
- La finalidad de la intervención psicológica
- Variables, habilidades y técnicas psicológicas
- Entrenamiento de habilidades psicológicas
- Tipos de intervención psicológica
- El papel de la Psicología
- Participación de los deportistas en la preparación psicológica
- Componentes generales de un programa de preparación psicológica
- Principios significativos para la planificación del entrenamiento psicológico
- Planificación del entrenamiento psicológico
- Diseño de programas de entrenamiento psicológico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
- Ética profesional del monitor
- Claves para el éxito
- - Motivación
- - Autoestima
- - Autoconfianza
- Adaptaciones de los monitores en deportes de equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE PROCESOS Y RESULTADOS EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
- La evaluación de la actividad física
- La evaluación de la educación física en la educación primaria
- - ¿Para qué evaluar?
- - ¿Qué y a quién evaluar?
- El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
- Instrumentos y mecanismos de evaluación
- - Evaluación del alumno o deportista
- - Evaluación del proceso de enseñanza
- - Evaluación del monitor
