UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
- El método y su importancia
- Recursos didácticos
- Las técnicas y los procedimientos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA Y TIC, CÓMO IMPLEMENTAR LAS TIC EN LA VIDA REAL DEL AULA
- Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. TIC
- La metodología empleada en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Profesorado y alumnado en el modelo Flipped
- Puesta en marcha del modelo Flipped
- ¿Cómo se trabaja en el aula el método Flipped?
- Aprendizaje cooperativo
- Aprendizaje basado en Problemas (ABP)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
- El aprendizaje basado en proyectos
- Aplicación del aprendizaje basado en proyectos
- Fases para la implantación del modelo
- El empleo de las TICs en el aprendizaje basado en proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
- Introducción a la resolución de problemas
- El aprendizaje basado en problemas
- El proceso de entrenamiento en resolución de problemas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO PARA GARANTIZAR EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
- La importancia de los equipos de trabajo
- Eficacia de los equipos
- Fases de evolución de los equipos
- La composición de los equipos
- Las reuniones en los equipos de trabajo
- Causas por las que pueden fracasar los equipos de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTRAS METODOLOGÍAS EN PEDAGOGÍA ACTIVA
- Práctica Psicomotriz Aucouturier
- Emmi Pikler
- Educación Creadora de Arno Stern
- Escuela Activa Urbana
UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
- Matemáticas en infantil
- Matemáticas en primaria
- Importancia de la enseñanza matemática en edades tempranas
- Proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas para maestros
