SSCE022PO – Discriminación en el aula

1. QUÉ ES racismo y CUAL SON sus manifestaciones.

• 1.1. Qué es racismo y cual son sus manifestaciones en la actualidad.
• 1.2. Por qué es necesario abordar el racismo en la escuela.
• 1.3. Modelos teóricos y perspectivas desde las que se ha tratado de explicar el racismo: a. perspectiva individual del racismo, b. perspectiva interindividual-intergrupal del racismo, c. perspectiva grupal, d.perspectiva estructuralista o ideológica, e. perspectiva psico-social.

2. Racismo institucional.

• 2.1. Racismo institucional y social ¿Cual es la relación entre ambos?.
• 2.2. Prácticas de establecimiento, sostenimiento y refuerzo de relaciones de poder. Discriminación política y económica.
• 2.3. Prácticas discursivas de categorización y discriminación entre grupos. Discriminación cultural.
• 2.4. Prácticas discursivas dirigidas a sostener y legitimar prácticas discriminatorias.

3. Racismo y discriminación en el ámbito educativo. COMO trabajar el racismo en la escuela.

• 3.1. Racismo institucional en el sistema educativo.
• 3.2. Racismo social en la escuela.
• 3.3. Y desde la educación, ¿qué podemos hacer?.Escuela intercultural e inclusiva.
• 3.4. Herramientas didácticas para utilizar en el aula. Primaria y Secundaria.