UNIDAD FORMATIVA 1. PREVENCION DE RIESGOS LABORALES EN PROCESOS DE ENNOBLECIMIENTO DE MATERIAS TEXTILES Y PIELES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO EN LOS PROCESOS DE ENNOBLECIMIENTO DE MATERIAS TEXTILES Y PIELES.
- El trabajo y la salud.
- Los riesgos profesionales.
- Factores de riesgo.
- Consecuencias y daños derivados del trabajo:
- - Accidente de trabajo.
- - Enfermedad profesional.
- - Otras patologías derivadas del trabajo.
- - Repercusiones económicas y de funcionamiento.
- Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales:
- - La ley de prevención de riesgos laborales.
- - El reglamento de los servicios de prevención.
- - Alcance y fundamentos jurídicos.
- - Directivas sobre seguridad y salud en el trabajo.
- Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo:
- - Organismos nacionales.
- - Organismos de carácter autonómico.
- Planes y normas de seguridad e higiene:
- - Política de seguridad en las empresas.
- - Normativa vigente sobre seguridad e higiene en el sector textil, confección y piel.
- - Normas sobre limpieza y orden en el entorno de trabajo y sobre higiene personal.
- - Documentación sobre los planes de seguridad e higiene.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN EN LOS PROCESOS DE ENNOBLECIMIENTO DE MATERIAS TEXTILES Y PIELES. ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN.
- Riesgos en el manejo de herramientas y equipos.
- Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones.
- Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas.
- Riesgos asociados al medio de trabajo, exposición a los agentes:
- - Físicos.
- - Químicos.
- - Biológicos.
- - Medioambientales.
- - Fuego.
- Riesgos derivados de la carga de trabajo:
- - La fatiga física.
- - La fatiga mental.
- - La insatisfacción laboral.
- La protección de la seguridad y salud de los trabajadores:
- - La protección colectiva.
- - La protección individual.
- Tipos de accidentes.
- Evaluación primaria del accidentado.
- Primeros auxilios.
- Socorrismo.
- Situaciones de emergencia.
- Planes de emergencia y evacuación.
- Información de apoyo para la actuación de emergencias.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS Y CONDICIONES DE SEGURIDAD EN LOS PROCEDIMIENTOS SEGUIDOS EN LOS PROCESOS DE ENNOBLECIMIENTO DE MATERIAS TEXTILES Y PIELES.
- Factores y situaciones de riesgo:
- - Riesgos más comunes en el sector textil, confección y piel.
- - Métodos de prevención.
- - Protecciones en las máquinas e instalaciones.
- - Medidas de seguridad en producción, preparación de máquinas y mantenimiento.
- Medios, equipos y técnicas de seguridad:
- - Indumentaria y equipos de protección personal.
- - Señales y alarmas.
- - Equipos contra incendios.
- - Botiquín.
- Situaciones de emergencia:
- - Técnicas de evacuación.
- - Extinción de incendios.
- - Protocolos a seguir para las distintas situaciones que se puedan dar, indicando salidas, lugares a donde ir y/o llevar, direcciones, correos-e, teléfonos, etc.
- - Organigrama de personas responsables.
- Sistemas de prevención y protección del medio ambiente en la industria textil, confección y piel.
- Factores del entorno de trabajo: Físicos (ruidos, luz, vibraciones, temperatura). Químicos (vapores, humos, partículas en suspensión, productos químicos). Biológicos (fibras, microbiológicos).
- Factores sobre el medio ambiente: Aguas residuales industriales. Vertidos (residuos sólidos y líquidos).
- Normativa vigente sobre seguridad medioambiental en el sector textil, confección y piel.
UNIDAD FORMATIVA 2. RELACIÓN ENTRE COLORANTES, MATERIAS TEXTILES Y PROCESOS DE TINTURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y MÉTODOS DE APLICACIÓN DE LAS PRINCIPALES FAMILIAS DE COLORANTES EMPLEADOS EN LOS PROCESOS DE TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
- Familias de colorantes:
- - Colorantes directos y reactivos.
- - Colorantes tina y sulfurosos.
- - Colorantes ácidos y ácidos premetalizados.
- - Colorantes dispersos.
- - Colorantes catiónicos.
- Nombres comerciales:
- - Principales fabricantes.
- - Familia a la que pertenecen.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LAS FAMILIAS O GRUPOS DE COLORANTES ADECUADOS A LAS DIFERENTES COMPOSICIONES DE FIBRAS TEXTILES EN LA TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
- Tipo de fibra:
- - Celulósicas.
- - Proteicas.
- - Sintéticas.
- - Químicas de polímero natural.
- Prestaciones de la familia de colorantes:
- - Gama y criterio de selección.
- - Luminosidad, croma y matiz.
- - Solideces.
- - Tratamientos posteriores.
- - Proceso de tintura.
- - Destino final.
- - Precio.
- - Biodegradabilidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERPRETACIÓN DEL CONTENIDO DE LA FICHA TÉCNICA DE PRODUCCIÓN EN LAS OPERACIONES DE TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
- Identificar los componentes del baño:
- - Colorantes.
- - Productos auxiliares y productos químicos.
- Analizar el binomio proceso-máquina:
- - Diagrama temperatura - tiempo.
- - Secuencia de las etapas dentro del proceso de tintura.
- - Procesos posteriores: lavado, neutralizado, jabonado y secado.
- Interpretar las variables que lo afectan:
- - Tiempo, temperatura, presión, velocidad, impregnación.
- Fases del proceso:
- - Preparación de la máquina.
- - Proveerse de la materia a operar.
- - Abastecerse del colorante y productos auxiliares.
- - Realización del proceso principal.
- - Realización de los tratamientos posteriores, mejoras de solidez y lavados.
- - Verificación del resultado final: conformidad de color y solideces.
- - Limpieza de los útiles utilizados.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MAQUINARIA, EQUIPOS DE CONTROL UTILIZADOS EN LA TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
- Maquinaria y accesorios utilizados de acuerdo con la materia a elaborar:
- - Floca.
- - Hilado.
- - Tejido en cuerda.
- - Tejido al ancho.
- Tipos de sistemas de control:
- - Manuales.
- - Semiautomáticos.
- - Automáticos.
UNIDAD FORMATIVA 3. REALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE TINTURA EN DIFERENTES SISTEMAS DE MAQUINARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENTES FORMAS DE REALIZAR LA TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
- Sistemas alternativos en función de la maquinaria disponible:
- - Discontinuos.
- - Semicontinuos.
- - Continuos.
- Diferentes procesos técnicos para realizar la tintura:
- - Agotamiento.
- - Impregnación.
- - Mixtos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TINTAR LAS MATERIAS TEXTILES POR EL SISTEMA DE AGOTAMIENTO.
- Identificación y control de los aspectos técnicos, operativos y parámetros que lo afectan:
- - Fases de la tintura.
- - Relación de baño.
- - Agotamiento.
- - Diagrama temperatura-tiempo.
- - Control y optimización del consumo de energía, agua y productos químicos.
- Operaciones complementarias:
- - Matizado.
- - Aclarado.
- - Jabonado.
- - Tratamientos reductores.
- Fundamento y características de la maquinaria:
- - Esquema de funcionamiento.
- - Sistemas de control y seguridad.
- - Formas de aprovisionamiento.
- - Parámetros de programación.
- - Limpieza y mantenimiento preventivo.
- Tipos de maquinaria en base a la forma de la materia a tratar:
- - Cuerda (Torniquete, Jet, …).
- - Ancho (Jigger, autoclave).
- - Floca, madeja, bobina (Armario, autoclave).
- -Equipos auxiliares (hidroextractores, rame, sistemas de carga y descarga, y cocina de colores).
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TINTAR LAS MATERIAS TEXTILES POR EL SISTEMA DE IMPREGNACIÓN EN INSTALACIONES SEMICONTINUAS Y CONTINUAS.
- Identificación y control de los aspectos técnicos, operativos y parámetros que lo afectan:
- - Grado de impregnación.
- - Sistemas de impregnación.
- - Control y optimización del consumo de energía, agua y productos químicos.
- Fundamento, características de la maquinaria:
- - Esquema de funcionamiento.
- - Sistemas de control y de seguridad.
- - Formas de aprovisionamiento.
- - Parámetros de programación.
- - Limpieza y mantenimiento preventivo.
- Tipos de sistemas de impregnación:
- - Impregnación-agotamiento (foulardado y agotamiento en jigger ).
- - Impregnación-secado (foulardado y secado).
- - Impregnación-reposo (foulardado y reposo).
- - Impregnación-vaporizado (foulardado y vaporizado).
- Equipos auxiliares (instalación continua de lavado, jigger, máquinas de secar, rame y cocina de colores,…).
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS, MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LOS TRATAMIENTOS DE TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
- Criterios de mantenimiento:
- - Manual de mantenimiento.
- - Ficha de mantenimiento.
- - Control de los trabajos de mantenimiento.
- Sistemas de lubricación y engrase:
- - Manuales.
- - Semiautomáticos.
- - Automáticos.
- Limpieza y mantenimiento de la maquinaria, instalaciones y zona de trabajo:
- - Control de filtros.
- - Control de niveles de lubricación y engrase.
- - Limpieza de cubetas, recipientes, sistemas de guía y equipos auxiliares.
- - Minimización del consumo de agua y energía.
- - Minimización del consumo de productos de limpieza.
UNIDAD FORMATIVA 4. SOLIDECES, COLOR, Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA TINTURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONFORMIDAD DEL COLOR EN LAS TINTURAS DE MATERIAS TEXTILES.
- Comprobación visual en la cabina con iluminantes estándar:
- - Tipos de iluminantes estándar.
- - Criterios de observación visual.
- Medición colorimétrica:
- - Fundamentos del colorímetro.
- - La percepción del color.
- - Coordenadas Cielab.
- - Diferencias de color.
- - Funcionamiento y manejo del equipo de colorimetría y del programa informático asociado.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LAS TINTURAS DE MATERIAS TEXTILES.
- Conformidad de tintura:
- - Igualación.
- - Matiz.
- - Intensidad.
- Defectos de tintura:
- - Permanentes.
- - No Permanentes.
- Solideces:
- - Concepto básico y su finalidad.
- - Métodos elementales de valoración.
- - Normas UNE (Asociación Española de Normalización y Certificación).
- - Normas ISO (International Organization for Standardization).




