Afinación y Armonización de Pianos

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2595 EVALUACIÓN DEL ESTADO DEL MUEBLE DEL PIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE MUEBLES DE PIANOS.

• Tipología de pianos en función del mueble:
• - Pianos verticales.
• - Cola.
• - Gran cola.
• Estilos históricos de muebles de piano:
• - Verticales.
• - Cuadrados o de mesa.
• - De cola.
• - Otros estilos antiguos.
• Estructura y materiales de muebles de piano:
• - Maderas.
• - Estructuras de madera.
• - Estructura con hierro forjado.
• - Estructura con hierro fundido.
• Elementos decorativos y acabados de muebles del piano:
• - Patas.
• - Molduras.
• - Chapados artísticos.
• - Ruedas, candelabros, asas y otros complementos.
• - Barnices.
• Riesgos de deterioros de las estructuras y los materiales de muebles de pianos:
• - Grietas y desencoladuras.
• - Xilófagos.
• - Forjado roto.
• Metodología del proceso de evaluación de muebles de pianos:
• - Detección de anomalías.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN LA EVALUACIÓN DEL ESTADO DE PIANOS

• Hardware y software en la redacción de informes de evaluación del estado de pianos.
• Herramientas informáticas:
• - Proceso de textos.
• - Base de datos.
• Documentación de texto y gráfica en la evaluación del estado de pianos.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE TALLER

• Banco giratorio para tumbar y desmontar pianos.
• Destornilladores.
• Pinzas.
• Alicates.
• - Pala ancha.
• - Punta redonda.
• - Presión.
• - Corte.
• - Mordazas de planchado guarnición de la tecla.
• Lupa.
• Linterna.
• Aspirador industrial.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2596 EVALUACIÓN DEL ESTADO DE LOS PEDALES DEL PIANO, EL TECLADO, EL MECANISMO Y SU REGULACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE PEDALES DE PIANOS.

• Sistemas de pedales en función de los tipos de pianos.
• - Pianos verticales.
• - Pianos de cola.
• Estilos históricos de pedales de piano.
• - Tipos de pedales: De rodilla, de columna, en lira dobles y triples.
• - Pedales modernos: de cola y verticales.
• Elementos de los sistemas de pedales de pianos.
• - Palanca de pedal.
• - Barra de transmisión.
• - Tornillos de regulación.
• - Fieltros.
• Acción de los pedales en la interpretación musical.
• - Pedal izquierdo (celeste): mejora el pianissimo.
• - Pedal central de sordina: para estudiar sin molestar.
• - Pedal central tonal o sostenutto: para memorizar un acorde dado.
• - Pedal derecho (fuerte o de resonancia): liga el sonido y lo amplifica con armónicos por resonancia.
• Materiales de pedales de piano.
• - Maderas.
• - Metales.
• - Fieltros.
• Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de pedales de pianos.
• - Corrosión y oxidación.
• - Presencia de xilófagos.
• - Fieltros desgastados o apolillados.
• Metodología del proceso de evaluación de pedales de pianos: detección de anomalías.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE TECLADOS DE PIANOS

• Sistemas de teclados en función de los tipos de pianos.
• - Verticales.
• - Colas.
• - Estilos históricos de teclados de piano.
• Elementos de los sistemas de teclados de pianos.
• - Cama del teclado o camilla.
• - Tecla.
• - Pilotines de regulación.
• Acción de teclado en la interpretación musical.
• Materiales de teclados de piano.
• - Maderas.
• - Fieltros.
• - Marfil.
• - Plomos de contrapeso.
• Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de teclados de pianos.
• - Xilófagos.
• - Grietas.
• - Corrosión en los plomos.
• - Apolillamiento y desgaste de fieltros.
• - Decoloración y desgaste del marfil.
• Metodología del proceso de evaluación de teclados de pianos: detección de anomalías.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE MECANISMOS DE PIANOS

• Sistemas de mecanismos en función de los tipos de pianos.
• - Pianos verticales.
• - Pianos de cola.
• - Estilos históricos de mecanismos de piano.
• Elementos del mecanismo de pianos.
• - Básculas.
• - Martillos.
• - Apagadores.
• Acción del mecanismo en la interpretación musical.
• - Mecanismos de pianos históricos y su evolución.
• - Mecanismos modernos de escape simple
• - Mecanismos modernos de doble escape.
• Materiales de mecanismos de piano.
• - Maderas.
• - Fieltros.
• - Ejes de centro.
• - Muelles.
• - Varillas de metal.
• - Cucharillas de regulación.
• Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de mecanismos de pianos.
• - Xilófagos.
• - Grietas.
• - Corrosión en las varillas de metal.
• - Apolillamiento y desgaste de fieltros.
• - Ejes doblados y con holguras.
• Metodología del proceso de evaluación de mecanismos de pianos: detección de anomalías.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ESTADO DE REGULACIÓN DE PIANOS

• Regulación de pianos.
• - Pianos verticales.
• - Pianos de cola.
• Elementos regulables de pianos.
• - Pilotines de regulación.
• - Cucharillas y varillas de apagador.
• - Mangos de martillos.
• Influencia de la regulación en la interpretación musical.
• Factores de la aparición de anomalías en el estado de regulación de pianos.
• Metodología del proceso de evaluación de mecanismos de pianos: detección de anomalías.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD FORMATIVA 3. UF2597 EVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA AFINACIÓN Y DE LA ARMONIZACIÓN DEL PIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPROBACIÓN DE ANOMALÍAS EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE AFINACIÓN Y ARMONIZACIÓN.

• Desvío del tono de referencia: LA 4= 440 Hertz.
• En clavijas flojas.
• En el clavijero dañado.
• En cuerdas oxidadas o rotas.
• En fieltros de martillo.
• - Desgaste.
• - Posible acción de polilla.
• - Fuera de sitio, mala trayectoria, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ESTADO DE AFINACIÓN DE PIANOS

• Sonido:
• - Timbre.
• - Volumen.
• - Afinación.
• Elementos básicos de la escala musical temperada occidental.
• - Criterios de división.
• Frecuencias de referencia: "LA 4".
• Utilización de sonidos de referencia:
• - El diapasón.
• Factores de la aparición de anomalías en el estado de afinación de pianos.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ESTADO DE ARMONIZACIÓN DE PIANOS

• Sonido:
• - Timbre.
• - Volumen.
• - Afinación.
• Factores de la aparición de anomalías en el estado de armonización de pianos.
• Metodología del proceso de evaluación de la armonización de pianos: detección de anomalías.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.
• Módulo 2. Mf2118_3 planificación de las intervenciones de afinación, armonización y regulación de pianos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJOS DE INTERVENCIÓN EN AFINACIÓN Y ARMONIZACIÓN DE PIANOS

• Establecimiento de criterios que determinen el trabajo a realizar:
• - Factores que inciden en el proceso.
• - Tipos de pianos: marcas, modelos y antigüedad.
• - Elaboración e interpretación de informes de evaluación: Análisis, identificación y jerarquización.
• - Procedimientos y técnicas de trabajo a ejecutar, en función de las características del piano y los defectos y anomalías detectados.
• Procedimientos y técnicas de trabajo en afinación y armonización.
• - Factores de decisión en función de las características del piano.
• - Anomalías detectadas.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANES DE INTERVENCIÓN

• Criterios de secuenciación de trabajos en intervenciones de afinación y armonización de pianos.
• - Factores que inciden en el proceso.
• - Interrelación de las operaciones entre sí.
• Acciones previstas a partir de un listado de trabajos dado:
• - Interrelación entre los trabajos propuestos.
• - Criterios justificados de sustitución de materiales y piezas.
• - Estimación de tiempos de trabajos: Cronogramas.
• Elaboración de un plan de intervención:
• - Plazos.
• - Secuencia de operaciones.
• - Trabajos.
• - Materiales.
• - Piezas.
• - Normativa de prevención de riesgos laborales y ambientales aplicable.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESUPUESTOS DE INTERVENCIÓN

• Fuentes de información en la valoración económica de intervenciones de afinación y armonización de pianos.
• Técnicas de valoración económica de intervenciones de afinación y armonización de pianos.
• Herramientas informáticas:
• - Hojas de cálculo.
• Normativa legal aplicable.
• Elaboración del presupuesto:
• - Materias primas.
• - Transporte.
• - Mano de obra.
• Coste de mano de obra.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.
• Módulo 3. Mf2119_3 sustitución de las piezas y elementos de la mecánica del piano

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2598 PREPARACIÓN DEL PIANO PARA SU ACCESIBILIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACONDICIONAMIENTO DEL ÁREA DE TRABAJO Y PREPARACIÓN DEL PIANO.

• Interpretación de planes de intervención:
• - Análisis.
• - Identificación.
• - Jerarquización.
• Selección y preparación del material de intervención utilizando los equipos de protección personal.
• - Útiles.
• - Herramientas.
• - Equipos.
• Protocolos y orden de intervención.
• - Accesibilidad del instrumento en función del diseño.
• - Materiales a emplear.
• - Técnicas y procedimientos a aplicar
• - Herramientas a utilizar y su uso.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados a procedimientos de preparación de pianos:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PIEZAS DE ENSAMBLAJE DEL MUEBLE.

• Vertical:
• - Vidriera.
• - Cilindro.
• - Media caña.
• - Barra de paño.
• - Puerta.
• Cola:
• - Cilindro.
• - Mazas o tacos.
• - Listón frontal.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados a procedimientos de preparación de pianos:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SECUENCIACIÓN DEL DESMONTAJE EN FUNCIÓN DEL DISEÑO DE CADA FABRICANTE.

• Desmontar, retirar y desalojar las piezas y partes:
• - Piezas de ensamblaje.
• - Barra de sujeción del fieltro de sordina.
• - Elementos bloqueadores y de seguridad, en su caso.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados a procedimientos de preparación de pianos:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2599 REALIZACIÓN DE CORRECCIONES EN ELEMENTOS DEL CONJUNTO ARMÓNICO DEL PIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS DE CORRECCIÓN DE ELEMENTOS DEL CONJUNTO ARMÓNICO DE PIANOS

• Interpretación de planes de intervención:
• - Identificación y jerarquización de operaciones de corrección de elementos del conjunto armónico.
• Elementos del conjunto armónico:
• - Elementos de fijación de las cuerdas.
• - Elementos de apoyo de las cuerdas.
• Operaciones:
• - Fijación de pasos de cuerda.
• - Asentamientos y emplazamientos de cuerdas.
• - Asentamiento y fijación del mecanismo de los pedales.
• Herramientas y materiales:
• - Preparación.
• - Selección.
• - Mantenimiento.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASENTAMIENTO Y FIJACIÓN DEL MECANISMO DE LOS PEDALES

• Revisión y fijación del mecanismo de los pedales:
• - Tipologías.
• - Correcciones y reglaje.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASENTAMIENTO DEL MECANISMO DEL PIANO. ANCLAJE:

• Altura o fondo.
• Angulo óptimo de incidencia.
• Alineación y posición exacta con respecto a las cuerdas.

UNIDAD FORMATIVA 3. UF2600 MONTAJE Y DESMONTAJE DE PIEZAS, COMPONENTES Y ELEMENTOS DEL MECANISMO A REPARAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS DE DESMONTAJE Y MONTAJE DE PIEZAS, COMPONENTES Y ELEMENTOS DEL MECANISMO DE PIANOS:

• Interpretación de planes de intervención.
• - Identificación de operaciones.
• - Jerarquización de operaciones.
• Elementos del mecanismo del piano:
• - Tipos de piezas en función de su sistema de encaje.
• - Acoplamiento en el sistema.
• Criterios de sustitución de piezas:
• - Verificación de dimensiones.
• - Funcionalidad.
• Desmontaje y montaje de piezas:
• - Realización del desmontaje de piezas: Desencaje y/o desencolado.
• - Selección de piezas para el montaje.
• - Verificación del emplazamiento y funcionalidad de las piezas.
• Piezas sustituidas:
• - Acoplamiento.
• - Montaje.
• - Sujeción.
• - Encolado.
• Herramientas.
• - Uso y técnica de empleo.
• Materiales de operaciones de desmontaje y montaje.
• - Piezas.
• - Componentes.
• - Elementos del mecanismo.
• Determinación previa de la posición y de la orientación.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS DE REPARACIÓN DE DEFECTOS DE PIEZAS DEL MECANISMO DE PIANOS

• Interpretación de planes de intervención:
• - Identificación de operaciones.
• - Jerarquización de operaciones.
• Defectos en piezas del mecanismo del piano.
• Procedimientos de corrección de defectos en articulaciones.
• Procedimientos de sustitución:
• - Muelles.
• - Fieltros.
• - Piezas del aplacado del teclado.
• Herramientas y materiales.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD FORMATIVA 4. UF2601 SELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE CUERDAS Y/O BORDONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE CUERDAS Y BORDONES DE PIANOS

• Interpretación de planes de intervención.
• - Identificación de operaciones.
• - Jerarquización de operaciones.
• Cuerdas y bordones de piano:
• - Tipos.
• - Materiales.
• - Características.
• Procesos de verificación, preparación y corrección:
• - Puntos de paso de cuerdas.
• - Bordones.
• Herramientas y materiales en selección y preparación de cuerdas y bordones.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS DE INSTALACIÓN DE CUERDAS Y BORDONES DE PIANOS

• Interpretación de planes de intervención.
• - Identificación de operaciones.
• - Jerarquización de operaciones.
• Instalación.
• Asentamiento.
• Pretensado de cuerdas.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS DE REGULACIÓN Y VERIFICACIÓN DE CUERDAS Y BORDONES DE PIANOS

• Interpretación de planes de intervención.
• - Identificación de operaciones.
• - Jerarquización de operaciones.
• Herramientas y materiales
• Verificación y corrección de posición y trayectoria.
• Regulación de altura y bobinado.
• Módulo 4. Mf2120_3 afinación de pianos

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2602 AFINACIÓN DE LAS DOCE NOTAS DE LA OCTAVA CENTRAL PARA OBTENER EL TEMPERAMENTO DEL PIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AFINACIÓN DE LA CENTRAL

• Sonido:
• - Frecuencia de vibración de una onda.
• - Tono o altura tonal de un sonido.
• Fenómeno armónico.
• Batimento.
• Antecedentes de la afinación:
• - Teoría Pitagórica.
• Herramientas y materiales.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBTENCIÓN DEL TEMPERAMENTO

• Escala musical:
• - Tipos.
• Escala temperada en la historia de la música.
• Intervalos musicales y su relación con los batimentos.
• Obtención de una escala temperada de referencia.
• Técnicas de desarrollo de capacidad de discriminación auditiva.
• Herramientas y materiales.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE TRABAJOS DE AFINACIÓN

• Afinación mismo temperamento a un tono de referencia.
• Afinación a temperamento histórico (Vallotti, Kimberger etc.).
• Modificación de la tensión:
• - Manejo y técnica de llave.
• Herramientas a utilizar:
• - Llave de afinar.
• - Cuñas de fieltro o goma.
• - Pinzas de insonorización de cuerdas.
• - Diapasón.

UNIDAD FORMATIVA 2. UF2603 AFINACIÓN DE LAS OCTAVAS ASCENDENTES Y DESCENDENTES PARA EXTENDER EL TEMPERAMENTO EN TODA LA TESITURA DEL PIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXTENSIÓN DEL TEMPERAMENTO

• Afinación de coros.
• - Creación de unísonos eliminando batimentos.
• - Verificación de la distancia tonal entre cada cuerda.
• Tesitura del piano.
• Extensión del temperamento a la tesitura completa.
• Herramientas:
• - Llave de afinar.
• - Cuñas de fieltro o goma.
• - Pinzas de insonorización de cuerdas.
• - Diapasón.
• Afinación del temperamento:
• - A un tono de referencia.
• - A temperamento histórico (Vallotti, Kimberger etc.)
• - Cambio de tono de referencia.
• - Afinación de octavas ascendentes y descendentes de cada nota mediante comprobación con la escala central de referencia y eliminación de batimentos.
• - Comprobación de intervalos cercanos afinados.
• Inarmonía:
• - Curva de Railsback.
• - Integración e interacción de los fundamentales ascendentes y descendentes en los parciales previos.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJE E INTERPRETACIÓN MUSICAL

• Estudios musicales aplicables a los procesos de verificación de afinación de pianos:
• - Tipos de estudios.
• - Interpretación de estudios.
• Comprobación de la afinación del piano mediante interpretación musical. Realización de correcciones, en su caso.
• Módulo 5. Mf2121_3 armonización de pianos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALORACIÓN DE BALANCE SONORO Y TÍMBRICO DE PIANOS.

• Series de armónicos y su relación con el timbre:
• - Concepto de balance sonoro.
• - Concepto de balance tímbrico.
• Interpretación de planes de intervención de armonización de pianos.
• Elementos y características que aporta al timbre la generación de sonidos:
• - Realización de valoraciones auditivas ejecutando escalas cromáticas e identificando diferencia y defectos en la armonización.
• - Análisis de la respuesta de diferentes registros sonoros (de “forte” a “piano”).
• Defectos en la armonización:
• - Causas.
• - Criterios de corrección e identificación de macillos implicados en las igualaciones a realizar.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREARMONIZACIÓN DE MACILLOS.

• Criterios de selección de macillos para la prearmonización.
• Herramientas:
• - Mando de agujas.
• - Lijas.
• - Brochas.
• - Barra de soporte de macillos.
• Materiales:
• - Procedimiento de pinchado.
• - Procedimiento de impregnado.
• Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
• - Medidas preventivas.