UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS Y ADAPTACIÓN DEL PROYECTO DE ILUMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRODUCCIÓN DE ESPECTÁCULOS EN VIVO.
- Estructuras empresariales del sector del espectáculo:
- - Organigrama funcional y jerárquico.
- - Sector público y privado.
- Proceso de producción:
- - Proceso de gestación de un proyecto.
- - Fases.
- Organización de una producción.
- Equipos profesionales que intervienen:
- - Equipo artístico (creadores e intérpretes).
- - Técnicos (maquinistas, sastras, técnicos de sonido; etc).
- - Personal de gestión.
- - Personal de atención al público.
- - Fases en las que intervienen.
- - Incidencia de la iluminación en el trabajo de los diferentes colectivos.
- - Interacción con el equipo de iluminación.
- Elementos económicos de una producción de un espectáculo en vivo:
- - Equilibrio entre el objetivo artístico y los medios disponibles.
- - Operatividad y coste.
- La representación como producto final.
- Modalidades de explotación y giras.
- Marco legal de la actividad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GÉNEROS Y ESTILOS DE ESPECTÁCULO EN VIVO.
- Espectáculos teatrales:
- - Historia del teatro en occidente.
- - El teatro en otras culturas.
- - Los actos parateatrales.
- Danza:
- - Historia de la danza.
- - Estilos.
- La música como elemento de representación.
- Géneros musicales:
- - La ópera y la opereta.
- - El musical.
- - El concierto.
- Otros géneros:
- - Revista.
- - Circo.
- - Marionetas.
- - Pasacalles.
- - Teatro de calle.
- Teatralidad de manifestaciones no escénicas:
- - Convenciones.
- - Pases de modas.
- - Animación del patrimonio.
- - Ferias.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMPLEO DEL LENGUAJE TEATRAL.
- Simbología teatral.
- Dramaturgia y escenificación.
- Los lenguajes del actor.
- Los lenguajes del espacio.
- Temporalidad.
- Música y sonidos en el lenguaje teatral.
- Formas de creación teatral contemporáneas.
- Relación entre el producto y el espectador:
- - Análisis de un texto o propuesta de espectáculo.
- - Técnicas para comprender el sentido de la obra.
- - Aspectos a considerar en el análisis de la estructura.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE REPRESENTACIÓN DEL ESPECTÁCULO EN VIVO.
- Salas de espectáculos:
- - Tipologías.
- - Evolución histórica.
- Dependencias generales:
- - Área de público.
- - Áreas técnicas.
- Funcionamiento de las partes del escenario de un teatro a la italiana.
- La caja de escena en relación a los espectadores.
- Espacios teatrales polivalentes.
- Otros espacios tradicionales efímeros:
- - Entoldados.
- - Carpas.
- - Aire libre.
- Arquitecturas ligeras amovibles:
- - Escenarios modulables.
- - Trusses.
- - Andamios.
- Incidencia de las condiciones atmosféricas y ambientales.
- Influencia de la configuración de la sala en el montaje de la iluminación.
- Adaptación de espacios no preparados.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROYECTO ARTÍSTICO PARA ESPECTÁCULOS EN VIVO.
- Características del proyecto:
- - Contexto histórico.
- - Estructura.
- - Personajes.
- - Argumento.
- - Criterios artísticos.
- Medios necesarios.
- Detección de problemas técnicos y artísticos.
- Aportación de soluciones.
