Actividades de Floristería

UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN DE LA LIMPIEZA Y DEL MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES, EQUIPOS, MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS DE UNA FLORISTERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES DE FLORISTERÍAS

• Zona de taller y almacén: funcionalidad y características.
• Zona de exposición y venta: funcionalidad y características.
• Cámara frigorífica de mantenimiento de flores: clases y características.
• Otras dependencias (oficinas, zonas de uso común, entre otras).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE LA MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS EN LAS INSTALACIONES DE FLORISTERÍA

• Equipamiento de almacenaje y exposición (estanterías, mostradores, vitrinas, entre otros).
• Medios de transporte (vehículos de reparto, carretillas, entre otros).
• - Características y usos.
• Maquinaria para acondicionamiento de materias primas (máquina de entutorar, limpiadora de tallos, entre otros).
• - Características y usos.
• Equipos de protección individual (gafas, guantes, mascarillas, entre otros).
• - Características y usos.
• Herramientas (pistola de silicona, taladros, cierra de calar, tijeras, entre otras).
• - Características y usos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE LA FLORISTERÍA

• Limpieza de las infraestructuras.
• - Limpieza de la zona de taller y almacén: características.
• - Limpieza de zona de ventas y escaparates.
• - Productos y utensilios de limpieza: características e instrucciones de uso.
• Mantenimiento de maquinaría, equipos y herramientas.
• - Sustitución y reposición de consumibles (papel de impresora y datafono, cartucho de tinta, cinta de impresora de coronas, entre otros)
• - Anomalías y averías más frecuentes en el funcionamiento.
• Residuos generados durante la actividad.
• - Clasificación según su tipología.
• - Gestión de residuos (sistema y frecuencia de recogida).
• Planificación de las tareas de limpieza y mantenimiento durante la jornada laboral.
• - Elaboración de cronogramas de tareas.
• Riesgos relacionados con la limpieza (riesgo eléctrico, riesgos ergonómicos, contacto con sustancias químicas, entre otros).
• Riesgos relacionados con el mantenimiento (riesgo eléctrico, riesgos ergonómicos, riesgo térmico, entre otros).
• Riesgos relacionados con las infraestructuras (condiciones ambientales en el local de trabajo, riesgos ergonómicos, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (disolventes, aerosoles, entre otros).

UNIDAD FORMATIVA 2. ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPIAS DEL TALLER, EL ALMACÉN Y DEL SERVICIO DE REPARTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DE TAREAS EN EL TALLER DE FLORISTERÍA

• Tareas propias del taller de floristería.
• - Organización de las instalaciones.
• - Distribución de las tareas del taller (recursos humanos, materiales, volúmenes de trabajo, entre otros).
• - Carga y descarga de las materias primas y materiales.
• Materias primas propias de la floristería.
• - Identificación de flores, plantas y verdes de corte (familia, género, especie y variedad).
• - Zonas de producción, adquisición y canales de distribución.
• - Duración y formas de almacenaje.
• - Disponibilidad durante el año.
• Tipos y características de fabricación de los materiales de la floristería.
• - Recipientes (vidrio, cerámica, cestería, barro, entre otros).
• - Esponjas.
• - Materiales auxiliares (alambres, rafias, entre otros).
• - Materiales decorativos (cintas, pin, velas, papel de envoltorio, entre otros).
• Proceso de adquisición de materias primas y materiales de la floristería.
• - Zonas de producción y adquisición.
• - Canales de distribución.
• - Criterios de calidad, estéticos, económicos, de embalaje y presentación.
• Condiciones de mantenimiento, etiquetado y ubicación en el taller.
• Documentos generados en el taller: características, funciones y contenido.
• - Formularios de compra y venta, albaranes, notas de entrega, entre otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALMACENAMIENTO DE MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES EN LA FLORISTERÍA

• Características del almacén.
• Realización y recepción de pedidos.
• - Control y documentación necesaria para su tramitación (albaranes, hojas de entregas, entre otros).
• - Clasificación de materias primas y materiales.
• Gestión de reclamaciones a proveedores (recepción de productos defectuosos).
• Tipos de inventarios: finalidad y características.
• Control de existencias.
• Almacenajes específicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVICIO DE ENTREGA Y REPARTO A DOMICILIO.

• Formas de realizar un pedido (presencial, telefónico, Internet, entre otros).
• Formularios de pedido:
• - Tipos y características (entrega en tienda, entrega en domicilio, transmisión floral, entre otros).
• - Sistemas de clasificación de pedidos (por día y hora, por fecha de entrega, entre otros).
• - Tratamiento de mensajes (caligrafía, ortografía y gramática) en: tarjetas, cintas, entre otros.
• - Organización del formulario interno.
• Rutas de reparto a domicilio:
• - Organización del reparto en función de las circunstancias.
• - Materiales específicos de entrega.
• - Carga y ubicación de pedidos en el vehículo: requisitos.
• Requisitos necesarios para prestar un servicio de calidad según la norma UNE 175001-5.
• Tratamiento de datos personales. Normativa vigente.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES RELACIONADAS CON LAS TAREAS DEL TALLER, EL ALMACÉN Y EL CONTROL DEL SERVICIO DE ENTREGA Y REPARTO A DOMICILIO.

• Riesgos relacionados con la carga y ubicación de pedidos en el vehículo (riesgos ergonómicos, caída de objetos en manipulación, caídas al mismo nivel, caídas a distintos nivel, entre otros.
• Riesgos relacionados con las tareas propias del taller y almacén (riesgos ergonómicos, pinchazos y cortes, golpes contra objetos, manipulación de cargas, sobresfuerzos, riesgos posturales, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (generación de residuos).

UNIDAD FORMATIVA 3. RALIZACIÓN Y MONTAJE DE ESCAPARATES Y EXPOSICIONES EN LA SALA DE VENTAS DE UNA FLORISTERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MONTAJE DE ESCAPARATES CON FINES COMERCIALES.

• Escaparate:
• - Concepto.
• - Características.
• - Requisitos.
• - Criterios estéticos (iluminación, color, mobiliario, elementos auxiliares, entre otros).
• - Materiales.
• Fases de planificación de la realización de escaparates.
• - Interpretación de bocetos (escalas, medidas, proporciones, entre otros).
• - Elementos auxiliares (etiquetas, carteles temáticos, carteles de precio, entre otros).
• Campañas comerciales
• - Tradicionales (fiestas locales).
• - Temáticas (Navidad, San Valentín, Día de las Madres, entre otros).
• Montaje de escaparates
• - Técnicas de montaje.
• - Secuencia de realización.
• - Limpieza y mantenimiento (necesidades de riego, reposición de productos, entre otros).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE LA ZONA DE VENTAS DE LA FLORISTERÍA

• Zona de ventas.
• - Concepto.
• - Características.
• Criterios de implantación y exposición del producto.
• - Zonas frías y calientes.
• - Promociones, productos estacionales y permanentes.
• - Zonas interiores y exteriores.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES RELACIONADAS CON EL MONTAJE DE ESCAPARATES Y EXPOSICIONES INTERIORES.

• Riesgos de caída al mismo nivel, riesgo eléctrico, caídas de objetos de manipulación, riesgos ergonómicos, entre otros.
• Riesgos relacionados con la contaminación (gasto energético, generación de residuos, productos de limpieza, disolventes, entre otros).
• Módulo 2. Realización de composiciones florales

UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES FLORALES EN RECIPIENTES Y ATADAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DEL EMPLEO DE LAS FLORES NATURALES.

• Usos, costumbres, modas y evolución.
• - Antigua Grecia y Roma.
• - Edad Media.
• - Barroco, Renacimiento y Clasicismo.
• - Art-decó y Postguerra.
• - Finales siglo XX y actualidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE MATERIAS PRIMAS, MATERIALES Y COMPLEMENTOS PARA LA REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES EN RECIPIENTES Y ATADAS.

• Materias primas. Usos y aplicaciones.
• - Tipos: flor cortada, verdes de corte, complementos naturales (ramas, raíces, entre otros).
• - Características: grado de apertura, color, textura, carácter, tamaño y forma.
• Materiales decorativos. Usos y aplicaciones.
• - Cintas (sintéticas, telas, fibras, entre otros).
• - Velas. Características.
• - Accesorios (conchas marinas, perlas, plumas, pin’s, entre otros).
• Materiales auxiliares. Usos y aplicaciones.
• - Alambres (técnicos y decorativos).
• - Material vegetal (mimbre, raíces, bambú, entre otros).
• - Material no vegetal (barras de metal, plástico, metacrilato, entre otros).
• - Material de atado y sujeción (rafias, cuerdas, cinta sanson, cintas adhesivas, entre otros).
• - Material de introducción de tallos (esponjas, kenzan, rejillas).
• - Otros materiales (pin-holder y fix, flora-tape, entre otros).

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y ESTÉTICOS EN EL ARTE FLORAL.

• Simetría y asimetría.
• Estilos compositivos.
• Formas de movimiento y formas físicas.
• Proporción.
• Texturas.
• Teoría del color.
• Formas geométricas.
• Volumen, profundidad y perspectiva.
• Énfasis.
• Bocetaje. Fundamentos básicos de confección.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES FLORALES EN RECIPIENTES Y ATADAS

• Introducción de tallos en recipiente.
• - Cortes específicos.
• - Métodos de sujeción.
• - Profundidad de introducción y estabilidad.
• Atados
• - Técnicas radiales y paralelas.
• - Formas de atados según material, estilo y desarrollo de composición.
• - Estabilidad de los diferentes atados.
• Riesgos relacionados con la confección y envoltorios de composiciones florales en recipientes y atadas (riesgos ergonómicos, riesgos de cortes o pinchazos con objetos o herramientas, riesgos de caída al mismo nivel, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (generación de residuos, desperdicio de agua, entre otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRESENTACIÓN DE COMPOSICIONES EN RECIPIENTES Y ATADAS.

• Materiales de envoltorio (papeles, celofanes, cartones, cajas, materiales alternativos).
• Materiales específicos (grapas, tijeras, alfileres, alambres, entre otros).
• Formas y estilos de envoltorios.
• - De protección.
• - Decorativo.
• - Temáticos.

UNIDAD FORMATIVA 2. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES FLORALES FUNERARIAS Y CONMEMORATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FLOR EN FUNERALES, SEPELIOS Y OTROS ACTOS CONMEMORATIVOS.

• Usos y costumbres.
• Simbología en el arte funerario y en actos conmemorativos (religiosos, civiles, entre otros).
• Protocolos funerarios (procedimiento a seguir en relación a las composiciones funerarias y conmemorativas).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES ESPECÍFICOS DE COMPOSICIONES FUNERARIAS Y CONMEMORATIVAS.

• Materias primas
• - Verdes de corte (familia, género y especie)
• - Flores cortadas (familia, género y especie)
• Materiales específicos
• - Aros de coronas (naturales, artificiales, entre otros).
• - Formas determinadas (cruz, corazón entre otros).
• - Recipientes y soportes específicos.
• - Cintas y dedicatorias (tipos, técnicas de impresión, rotulación y colocación).

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES FUNERARIAS Y CONMEMORATIVAS

• Técnicas de elaboración
• - Tipos: alambrado, entutorado, introducción en esponja, entre otros
• - Perfiles y proporción.
• - Cabezal. Tipos, colocación y fijación.
• Composiciones funerarias y conmemorativas.
• - Tipos (cruz, corazón, entre otros).
• - Estilos (formas de creación y de composición.
• Realización de bocetos.
• Riesgos relacionados con la confección de composiciones funerarias y conmemorativas (riesgos ergonómicos, riesgos posturales, pinchazos y cortes, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (generación de residuos, desperdicio de agua, uso de bases no biodegradable, entre otros).

UNIDAD FORMATIVA 3. REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES NUPCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COSTUMBRES Y MODAS RELACIONADAS CON LAS COMPOSICIONES NUPCIALES A LO LARGO DE LA HISTORIA.

• Costumbres, modas y tendencias.
• Tipos de eventos nupciales (religiosos y civiles).
• Protocolos nupciales (procedimiento a seguir en relación a las composiciones nupciales).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES ESPECÍFICOS EN COMPOSICIONES NUPCIALES

• Materias primas.
• - Flores y verdes de cortes (familia, género, especie, estacionalidad y tratamientos).
• Materiales auxiliares
• - Alambres (técnicos y decorativos).
• - Pegamentos y tape.
• - Soporte específicos (bridy, gala-clip, auto-corso, entre otros).
• Materiales decorativos.
• - Cintas decorativas.
• - Accesorios (perlas, cristales, materiales secos, estructuras, plumas, entre otros).
• - Cestas nupciales.
• - Soportes y recipientes (cristales, candelabros, entre otros).
• Técnicas de elaboración de composiciones nupciales
• - Atado.
• - Pegado.
• - Introducción de tallos.
• - Nuevas tendencias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES NUPCIALES .

• Ramos de novia.
• - Formas de creación, tipos de ramos y estilos.
• - Tipos de boda, estilos y características de la pareja (aspecto físico y carácter, trajes, entre otros).
• - Proporción y color.
• - Preparación de material, confección y preparación.
• - Bocetaje.
• Ambientación de espacios nupciales. Características
• - Salas de celebraciones (tipos de mesa, estilos arquitectónicos).
• - Iglesias, instituciones civiles, entre otros.
• - Bocetaje.
• Complementos nupciales.
• - Adornos para vehículos. Tipos y elaboración.
• - Adornos de acompañantes (diademas, pulseras, prendidos, tocados, guirnaldas, entre otros).
• Riesgos relacionados con la confección, transporte y colocación de composiciones nupciales (caídas, cortes, riesgos ergonómicos, pinchazos, riesgos posturales, pinchazos y cortes, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (generación de residuos).

UNIDAD FORMATIVA 4. REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES FLORALES PARA NAVIDAD Y OTRAS CAMPAÑAS ESPECÍFICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COSTUMBRES Y FIESTAS MÁS RELEVANTES EN EL SECTOR

• Fechas específicas (San Valentín, Día de la Madre, Día de Difuntos, Semana Santa, entre otros)
• Tradiciones locales y regionales ( Fallas de Valencia, Corpus, San Jordi, Día del Pilar, entre otros )
• Adviento y navidad. Evolución histórica y sociocultural.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES ESPECÍFICOS DE NAVIDAD Y EVENTOS ESPECIALES.

• Materias primas
• - Flores, plantas y verdes de corte específicos (familia, género y especie)
• - Disponibilidad durante el año en función de las fechas de utilización
• Materiales específicos. Características, uso y almacenamiento
• - Bases y recipientes para eventos especiales (Navidad, San Valentín, Difuntos, entre otros).
• - Complementos (velas, cintas, adornos temáticos, árboles de navidad, entre otros).

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE LOS PRINCIPALES ESTILOS, TÉCNICAS, CRITERIOS ARTÍSTICOS Y TENDENCIAS EN LAS COMPOSICIONES FLORALES RELACIONADAS CON EVENTOS ESPECIALES

• Principales estilos compositivos
• - Tradicionales
• - Contemporáneos
• Técnicas especificas (atado en guirnaldas, coronas de adviento, colocación de velones, entre otros)
• Criterios artísticos
• - Teoría del color
• - Perspectiva
• - Proporción y equilibrio
• - Acento, énfasis y punto de luz
• Tendencias
• - Modas actuales
• - Materiales innovadores
• Simbología de los elementos característicos utilizados en las composiciones temáticas (cruces, coronas, corazones, entre otros)
• Bocetaje (interpretación y realización)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES NAVIDEÑAS

• Composiciones navideñas con flores y/o plantas naturales y/o artificiales en recipientes y atadas
• Coronas de adviento y guirnaldas navideñas
• Montaje y Decoración de árboles de Navidad (materiales, tendencias y manipulación, entre otros)
• Decoración navideña de Grandes espacios (fachadas, escaparates , centros comerciales, entre otro
• Riesgos relacionados con la elaboración de composiciones navideñas
• - Traslados de material, riesgos ergonómicos, riesgo eléctrico y caídas al mismo y distinto nivel, entre otros).
• - Riesgos relacionados con la contaminación (gasto energético, generación de residuos, desperdicio de agua, aerosoles y pinturas, disolventes, entre otros).

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES PARA EVENTOS ESPECIALES

• Decoración de pasos religiosos
• - Técnicas de sujeción de las decoraciones
• - Simbología religiosa
• - Estilos compositivos (tradicionales e innovadores)
• Decoración de escenarios para fiestas tradicionales y locales
• - Iluminación
• - Volumen
• - Proporción
• - Profundidad
• cve: BOE-A-2011-19499
• Decoración de fachadas en edificios públicos o privadas
• - Técnicas de sujeción en función del elemento a decorar
• - Elementos auxiliares (elevadores, escaleras, entre otros)
• - Herramientas (taladros, alicates, martillos entre otros)
• Riesgos relacionados con la elaboración para eventos especiales
• - Traslados de material, riesgos ergonómicos, riesgo eléctrico y caídas al mismo y distinto nivel, entre otros).
• - Riesgos relacionados con la contaminación (gasto energético, generación de residuos, desperdicio de agua, aerosoles y pinturas, disolventes, entre otros).
• Módulo 3. Realización de composiciones con plantas

UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DE COMPOSICIONES CON PLANTAS NATURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MATERIAS PRIMAS, RECIPIENTES, BASES Y ESTRUCTURAS EN LA COMPOSICIÓN DE PLANTAS

• Clasificación de plantas de interior y exterior
• - Familia, género, especie
• - Texturas y color
• - Características de las hojas (limbo, ápice, contorno, entre otros).
• - Valor ornamental
• - Procedencia
• Requisitos fisiológicos
• - Riego (frecuencia, cantidad, entre otros)
• - Necesidades lumínicas
• - Temperatura
• - Nutrición (abonos más comunes utilizados en floristería).
• Patologías y anomalías más comunes de las plantas naturales.
• - Características y tratamiento.
• Normas de aplicación de productos fitosanitarios de uso doméstico.
• Elementos orgánicos
• - Estructuras (mimbres, juncos, bambú, entre otros).
• - Raíces.
• - Piedras decorativas (marmolina, arcilla, entre otros).
• Elementos inorgánicos
• - Gel decorativo.
• - Piedra artificial.
• - Estructuras (metálicas, plásticas, entre otras).
• Sustratos de cultivo y material de drenaje.
• - Tipos (interior, exterior, cactus, orquídeas, entre otros).
• - Características (densidad, permeabilidad, moldeabilidad, entre otros),
• - Uso de sustratos como sustento de plantas y/o valor decorativo.
• Abonos características y usos.
• - Tipos (orquídeas, cactus, plantas con flor entre otros).
• Tipos de envoltorio (de protección y decorativos).
• - Papel, celofán, bolsas, cartón, entre otros.
• - Cintas, rafias.
• - Telas y materiales alternativos.
• - Complementos decorativos (pin, muñecos, entre otros)
• Aplicación de técnicas.
• Tipos de recipientes: Características de utilización y mantenimiento.
• - Recipientes de mimbre, bambú, ratam, entre otros.
• - Barro y terracota.
• - Cerámicas.
• - Vidrio y cristal.
• - Metal.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y ESTÉTICOS.

• Formas de creación (decorativa, vegetativa, entre otros).
• - Teoría del color (armonías y contrastes).
• - Proporción.
• - Simetría y asimetría.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES CON PLANTAS NATURALES.

• Secuencia de realización.
• - Selección de plantas en función de ubicación final.
• - Recipientes, drenajes y sustratos adecuados a la composición a realizar.
• - Estilo compositivo (según lugar, material, preferencia del consumidor)
• - Cánones artísticos (color, textura, proporción, formas y tamaños).
• Riesgos asociados a la realización y empaquetado de composiciones con plantas (riesgos ergonómicos, cortes, pinchazos, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (generación de residuos, desperdicio de agua, uso y gestión inadecuada de productos fitosanitarios, entre otros).

UNIDAD FORMATIVA 2. REALIZACIÓN Y MANTEIMIENTO DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTASA ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE SECADO EN MATERIALES NATURALES

• Técnica de secado y preservado.
• - Secado natural.
• - Secado con aplicación de productos químicos.
• - Liofilizado.
• - Aplicación de tintes.
• Flores y plantas artificiales / preservadas. Usos, costumbres y aplicaciones.
• - Tipos: tela, papel, látex y plástico.
• - Características: color, textura, carácter, tamaño y forma.
• Materiales decorativos. Usos y aplicaciones.
• - Cintas (sintéticas, telas, fibras, entre otros).
• - Agua sólida
• - Piedras decorativas
• - Ramas, raíces, bambú, rafia, musgo.
• - Accesorios (corales, perlas, plumas, pin’s, entre otros).
• - Materiales auxiliares. Usos y aplicaciones.
• - Alambres (técnicos y decorativos).
• - Material no vegetal (barras de metal, plástico, metacrilato, entre otros).
• - Material de atado y sujeción («Tape», cuerdas, sanson, cintas adhesivas, entre otros).
• - Material de introducción de tallos (esponjas específicas, kenzan, rejillas).
• - Otros materiales (pin-holder y fix, entre otros).
• Herramientas, características y uso.
• - Tenaza.
• - Pistola de silicona caliente.
• - Herramientas eléctricas (taladro, grapadora, sierras de calar, entre otros).
• - Tijeras de podar y de tela.
• - Cuchillo.
• Recipientes, bases y estructuras, uso y aplicación.
• - Cristal y vidrio.
• - Cerámica.
• - Metal (cobre, zinc, latón).
• - Plásticos (decorativos y técnicos).
• - Mimbre y madera.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y TÉCNICAS EN LA CONFECCIÓN DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTAS ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS

• Conceptos artísticos
• - Simetría y asimetría.
• - Estilos compositivos.
• - Formas de movimiento y formas físicas.
• - Proporción.
• - Texturas.
• - Teoría del color
• - Formas geométricas.
• - Volumen, profundidad y perspectiva.
• - Énfasis.
• Técnicas de confección
• - Introducción de tallos
• - Atados (radial, paralelo)
• - Nuevas tendencias
• Secuencia de realización y selección de materiales.
• - Flores y/o plantas en función de ubicación final.
• - Recipiente
• - Cortes específicos.
• - Métodos de sujeción.
• - Profundidad de introducción y estabilidad.
• - Cánones artísticos
• Mantenimiento de flores y plantas preservadas
• - Causas de deterioro
• - Sistemas de limpieza
• - Condiciones ambientales (humedad, luminosidad, entre otros)
• Mantenimiento de flores y plantas artificiales
• - Limpieza de hojas y tallos (productos específicos).
• - Conservación de recipientes, bases y estructuras.