CIBERBULLYING: INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

Objetivos:

– Conocer y detectar similitudes y diferencias entre el bullying y las nuevas formas de acoso en las redes sociales.
– Desarrollar estrategias de intervención para la protección de las víctimas.
– Indagar sobre las tipologías de víctimas.
– Detectar las diferencias entre las etapas del acoso en el espacio digital y las etapas del bullying en el aula.
– Analizar el perfil del psicópata digital.
– Analizar las formas en que un grupo puede generar y desarrollar situaciones de acoso.
– Examinar el perfil del acosador y la evolución de la víctima, así como su relación con las fases del bullying.
– Comprender el papel que desempeñan las partes implicadas en las situaciones de bullying / ciberbullying y cómo evitar su empeoramiento.

Contenidos:

1. TRATAMIENTO Y DEFINICIÓN DEL BULLYING Y EL ACOSO DIGITAL

2. EL PROCESO DEL ACOSO Y LAS CONSECUENCIAS A CORTO PLAZO

3. LA PREVENCIÓN DEL “CIBERBULLYNG”

4. TIPOLOGIAS DE ACOSADORES EN LA ESCUELA

5. TIPOLOGÍAS DE VIOLENCIA ENMASCARADA: VIOLENCIA SEXUAL, SEXISTA, IDEOLÓGICA Y PSICOLÓGICA

6. LAS DIVERSAS FORMAS DE AGRESIVIDAD EN LA INFANCIA